2009年高考语文冲刺100天复习建议

　　2009年高考语文冲刺100天复习建议
各位领导、各位老师：
大家好！今天有机会能到我们江苏省经济文化最为发达的苏南，和大家交流09年高考语文最后100天复习的一些想法、做法，这是非常荣幸的！
其实，江苏这些年来各地复习的一些做法已经基本趋于一致，这是彼此交流，互相学习的结果。所以，我更是把这次来镇江，看作是一次很好的学习机会。
下面把一些基本情况向大家作一个汇报。
一、认识表白
1．长途奔跑最后的几步路，影响深远
路遥在《人生》中引用了作家柳青这样的几句话：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候”。这是一位智者站在人生的制高点上对人们的告诫，它充满了睿智与期待。
我们的学生，从他们被关进学校那时开始，已经度过了长达15个春秋。如果把幼儿园、小学、初中、高中的基础教育阶段看作是一场长跑的话，这最后的100天就是临近冲刺的最后几步了。这15年间学生虽然已经经历了几次大的考试，但对人生的影响来说，中国的高考一向被人们说成是“一考定终身”。因为中国人口众多，尽管当今高等学校发展的规模非常之大，但对名牌学校，重点学校，本科学校的竞争还是异常激烈的。由于世界经济危机，高等学校毕业生就业困难，人们都期望能考上名校、本科，或许在将来的就业市场上能有一些优势。所以，这最后几步冲刺抓得如何，将会直接影响今年高考的升学率，将会直接影响我们所任教的学生的前程，影响到他们的家庭的前景；将会直接影响到我们所任教的学校的社会声誉，影响到今年下半年我们所任教学校的招生，影响到学校事业的发展，影响到学校的经济收益，也会影响到每个教职工的经济收入……所以，我们肩负的责任实在重大。
2．死打硬拼，实属无奈之举
在最后冲刺的100天里，我们江苏省除了生源条件特别好的极少数学校比较超脱一点以外，其他的学校，每一位高三任课老师，每一位考生，都面临着巨大的压力，全都憋足了气，鼓足了劲儿，想尽了各种主意，一心要想比别人考得好。这种竞争正呈现白热化的状态。
在我们江苏省，这几年，高考竞争愈演愈烈，但省里的相关主管部门并没有采取切实有效的抑制办法，于是各地都在拼命挤、压、捄，尽管有一些老师在思想观念上对此甚为不满，但在行动上也不得不被裹挟于其中。因为社会大环境如此，你不挤、不压、不捄，就有可能面临被挤到后面去的窘境，就有可能使得所教的学生难以考进理想的大学，使得他们经历人生发展的一个重大的挫折。本来，我们寄希望于实施新课程改革之后，江苏省的素质教育能真正走上正轨。但从目前的情况看来，中小学素质教育的推进还是困难重重。所以，眼下的情况是，江苏省的中小学教育，尤其是高中阶段，基本上还是升学教育的天下，高考决定了一切。高中三年一直被沉重的升学压力压制着，到了高三阶段更是如此，剩下100天，还不是更加紧张吗？现在的情况是;你不干是不行的；轻轻松松地干，是不一定有效的；非得拼命干，踏踏实实地干不可。
在高三第一线教学，是真正的刺刀见红。当然需要讲究智慧，讲究策略，但说到底讲究的是扎实，带不住一点虚招。花拳绣腿，好看但不一定管用。有些理念，对于学生的终身发展确实是有用的，但由于高考命题对学生实际能力的考查比较局限于具体的解题能力，有些教育理念有时会难以适应高考残酷竞争的实践检验。当前的恶性竞争使得许多老师不得不使出一些超常规的教学考查行为：反复的训练，反复的记忆，长时间的灌输，大运动量的考查，这些被现代先进的教学理念所否定的教学行为，居然在基础教育阶段的许多学校大行其道。许多老师知道这样做不对，但他们无奈。他们是被逼着这样做的。大家身处疯狂的升学竞争的热流之中，不得不如此。高三第一线教师所做的工作已经不容许自己“独善其身”了。大家当然寄希望于江苏省什么时候也能像山东省那样，以行政命令的方式，严格禁止一切违反教育教学规律的行为。但现在还没有看到江苏省这样做的迹象，所以，大伙儿只好咬紧牙关，带领学生向前去冲刺了。
二、进入高三以来的复习回顾

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